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| 多媒体教学中的误区及应对策略 | |
| 引用本文： | 王珍.多媒体教学中的误区及应对策略[J].中国教育技术装备,2009(16):133-133. |
| 作者姓名： | 王珍 |
| 作者单位： | 浙江省乐清市乐成镇第二中学 |
| 摘 要： | 多媒体技术的逐步普及与发展,为学科教学开拓广阔的天地.它的高科技性促进素质教育观念的确立;它丰富的教育资源为素质教育提供多姿多彩的空间;它的形象化及灵活多样的教学方式促进素质教育的实施.多媒体教学给现代教学带来生机,其优势无可否认,但多媒体教学在现代教学中的应用也出现不少误区,有必要做深入的分析,以找出解决方法,并促进教学的发展. |
| 关 键 词： | 多媒体教学 误区 素质教育 多媒体技术 学科教学 教育观念 高科技性 教育资源 |
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