|
|||||
|
|
| 语文五册第39课 科学童话《新星》浅析 | |
| 引用本文： | 张仁诚.语文五册第39课 科学童话《新星》浅析[J].小学教学研究,1982(5). |
| 作者姓名： | 张仁诚 |
| 作者单位： | 四川绵阳市教师进修学校 |
| 摘 要： | 《新星》这是一篇科学童话。它通过小白兔和嫦娥的对话,介绍了几种人造卫星。课文分三段。第一段:通过小白兔在月宫所见及嫦娥的答话,说明人造卫星是跟月亮一道绕着地球转的。这一段先写月出。为什么月出之后,小白兔也就出来了呢?神话传说中月宫有白兔、蟾蜍,有嫦娥。又把月中的兔,称为玉兔,也作为月亮的代称。所以这个童话,正是根据古代神话传说中的人物来编写的。这样写,推陈出新,既有古神话的色彩,又有现代童话的意味。小 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |