| 当前公共理论课教学内容存在的问题及应对 |
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| 引用本文： | 王丹.当前公共理论课教学内容存在的问题及应对[J].辽宁教育研究,2004(8):78-80. |
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| 作者姓名： | 王丹 |
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| 作者单位： | 大连外国语学院,辽宁,大连,116002 |
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| 摘 要： | 公共理论课教学内容是帮助大学生掌握马克思主义立场、观点和方法 ,树立正确的世界观、人生观和价值观的核心和关键。但在目前 ,公共理论课教学内容存在诸多问题 ,严重影响了教学效果和教育教学目标的实现。要改变现状 ,必须由中宣部会同国家教育部统一制定全国各类学校对学生进行思想政治教育的实施纲要 ,明确规定小学、初中、高中及大学思想政治教育的目标及教育教学内容 ;精简、凝练高校公共理论课的教学内容 ,重新构建其课程体系 ;分层次、有针对性地安排教学内容 ;实行专题教学 ;注重方法论教育。
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| 关 键 词： | 公共理论课 教学内容 建议 |
| 文章编号： | 1002-8609(2004)08-0078-03 |
The Problems and Strategies of the Contents of the Common Required Courses |
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