|
|||||
|
|
| 什么是“三不知” | |
| 引用本文： | 孙玉祥.什么是“三不知”[J].语文教学与研究,2005(6):55-55. |
| 作者姓名： | 孙玉祥 |
| 摘 要： | 《人本美育作文训练教程》开发研究重视结合本地区高中作文教学的实际，按照当前新一轮基础教育课程改革的方向，从作文校本课程设计和学校课程资源开发的角度，加强对那些传统作文课程资源以外的新课程资源的研究和开发，即对高中作文校本课程开发进行理论和实践两方面的研究。既探索具有规律性意义的原理、原则、方法和模式等理论架构，又以教案设计和案例研究的形式， |
| 关 键 词： | 作文训练 美育 人本 基础教育课程改革 概说 课程资源开发 校本课程开发 研究和开发 理论和实践 作文教学 开发研究 课程设计 高中作文 理论架构 案例研究 教案设计 规律性 教程 学校 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |