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自主发现学习语言、思维、审美训练有机结合——第5册第9课《曼谷的小象》课堂实录片断与评析
作者姓名:
宋金英
杨曼
作者单位:
1. 抚顺市实验小学
2. 抚顺市教师进修学校
摘 要:
师:(出示幻灯片)请同学们边观察图画,边读课文第1段,联系自己的生活实际,想象一下课文描述的情形,用你自己的话说一说,汽车陷进泥坑里该是怎样的情景. 生:地面坑多、泥多,土坑里有很多积水,汽车陷进泥坑里,陷得很深.……
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