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杂志ISSN号
培养学生数学阅读能力的思考与实践
作者姓名:
岳贤波
作者单位:
江苏省常州市武进区奔牛初级中学,213164
摘 要:
阅读是人类汲取知识和认识世界的主要手段.谈及阅读,人们联想到的往往是语文阅读.然而,科学以前所未有的速度发展着,未来社会越来越数学化,没有良好的数学阅读基本功将无法生存.因而,教会学生阅渎,培养其阅读能力已成为数学教学的重要组成部分.
关 键 词:
数学阅读能力
学生
培养
实践
认识世界
语文阅读
数学教学
基本功
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