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2+2≠22:让职业教育保守一些
作者姓名:
臧志军
作者单位:
江苏理工学院职业教育学部
摘 要:
美国人拍了一部教育短片《2+2=22》。片中的小学生把“2+2”算成22,数学老师告诉他应该等于4,小学生暴怒,拂袖而去。很快,学生父母来到学校跟数学老师理论,他们认为老师侮辱了孩子,并出口伤人:威尔斯,你算个什么东西,你这个智障,我们家的丹尼是一个思想家!其母甚至打了威尔斯老师一个耳光。
关 键 词:
威尔斯
数学老师
小学生
教育
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