藏区民俗文化在基础教育中的传承与反思——以卓尼县第一中学为例 |
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作者姓名: | 孙绍英 李永新 |
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作者单位: | 甘肃甘南州卓尼县第一中学;甘肃甘南州卓尼县柳林中学 |
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基金项目: | 甘肃省“十三五”教育科学规划一般课题“甘南藏区义务教育优质均衡发展研究——以卓尼县为例”(编号:GS[2018]GHB4012) |
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摘 要: | 为了保护和传承藏区传统民俗文化,文章以卓尼县第一中学为例,首先阐述了藏区民俗文化在基础教育中传承的方法,包括丰富校园藏民族文化、开展藏民族特色社团活动、促进优秀藏民俗文化进课堂等,然后对藏区民俗文化在基础教育中的传承进行了反思。
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关 键 词: | 藏区民俗文化 基础教育 社团活动 |
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