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农村高中生物探究性实验教学的建议
作者姓名:徐萍  闫礼
作者单位:甘肃省兰州市榆中县恩玲中学
基金项目:课题“农村高中生物探究实验开展的有效性研究”(项目编号:LZ〔2017〕GR00011531)研究成果
摘    要:生物学是一门以实验为基础的学科,实验教学在教学中占有相当重要的位置。探究性生物实验教学在高中生物教学中的实施,对于培养学生的动手能力、实践能力、创新意识以及科学素养具有重要意义。本文根据农村高中探究性实验面临的一些问题,阐述了有效实施实验教学的一些建议。

关 键 词:高中生物  探究式  实验教学
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