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导入艺术在初中数学教学中的运用
作者姓名:
杨璐
作者单位:
河北省唐山市税东中学
摘 要:
课堂导入是课堂教学的重要环节,是调动学生积极性、让学生有效学习新知识的重要保障。一个好的课堂导入就如同一出精彩舞台剧的序幕,能够在一开始就夺人眼球,将学生分散的注意力集中起来。有效地利用导入艺术,激发学生学习的兴趣,是每一个数学教师需要着重思考的问题。本文笔者结合自身的教学经验,谈一谈导入艺术在初中数学教学中的运用。
关 键 词:
导入艺术
初中数学
课堂教学
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