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| 整本书阅读：应在“整”上多琢磨 | |
| 作者姓名： | 吴永树 |
| 作者单位： | 江苏省南京市浦口区实验小学 |
| 摘 要： | 著名教育家叶圣陶先生早就提出了"把整本书作为主体,把单篇短章作为辅佐"的阅读主张。自从《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《语文课程标准》)提出了"多读书,读好书,读整本书"的阅读教学理念,再加上《普通高中语文课程标准(征求意见稿)》中提出了"整本书阅读与研讨"的任务群之后,整本书阅读在单篇课文阅读的长期"垄断"之下,重新回到了我们的视野。 |
| 关 键 词： | 教育家叶圣陶 整本书阅读 《语文课程标准》 读好书 高中语文课程标准 征求意见稿 阅读教学理念 义务教育 |
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