学业水平测试背景下中职数学教学探究 |
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作者姓名: | 欧萍萍 黄家胜 林秋莲 |
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作者单位: | 福建省湄洲湾职业技术学校 |
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基金项目: | 福建省教育科学“十三五”规划2018年度教育教学改革专项课题“学业水平测试背景下中职数学教学探究”(课题编号:Fjjgzx18-102)研究成果之一 |
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摘 要: | 在学业水平测试背景下,教师应该把握学业水平测试的内涵,通过创新教学方式,进而培养更多技能型和高素质的优秀人才。本文以福建省中等职业学校学业水平测试为例,深入探讨了提升中职数学教学质量的策略,以期更好地促进学生综合素质的全面发展。
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关 键 词: | 学业水平测试 中职数学教学 策略 |
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