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如何推动中华优秀传统文化的创新性发展——以赣州市小学为例
作者姓名:肖寒雁
作者单位:江西赣州技师学院
基金项目:2019年江西省赣州市社会科学研究课题“赣州市小学、幼儿园推动优秀传统文化创造性创新性发展研究”成果(编号:19343)
摘    要:文章首先阐述了中华优秀传统文化创新性发展的策略,包括全面、深入地开展"经典诵读"活动;将优秀传统文化融入校园文化建设;重视地方特色文化的传承和发展;开展丰富有趣的传统节日庆祝活动;加强优秀传统文化在艺术、体育领域的渗透与传承,然后对中华优秀传统文化创新性发展进行了反思。

关 键 词:中华优秀传统文化  创新性发展  地方特色文化
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