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探究性学习在大学物理实验教学中的实践
作者姓名:彭娟  陈培见
作者单位:中国矿业大学物理学院;中国矿业大学力学与土木工程学院
基金项目:中国矿业大学教学研究项目“基于自主学习能力培养的《大学物理》探究教学模式探索”的支持(编号:2018QN35)
摘    要:为了培养合格的技术人才,文章首先阐述了大学物理实验教学的现状,然后提出了大学物理实验中开展探究式学习的课程设计原则,接着以磁悬浮导轨动力学实验为例,论述了探究性学习在大学物理实验教学中的实践。

关 键 词:探究性学习  大学物理实验教学  试错式引导法
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