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基于微信公众平台的江苏省高校图书馆入馆教育调查分析
作者姓名:
孙铭媚
陆超君
吴雁
作者单位:
陆军工程大学军事教育研究与教师发展中心;陆军工程大学图书馆
摘 要:
随着新媒体、网络技术的发展和微信公众平台的普及,越来越多的高校图书馆选择运用微信平台进行入馆教育。本文基于微信公众平台,通过对江苏省内12所高校图书馆的入馆教育情况进行调查,分析了其运行现状,并提出了针对性的建议及对策,以期提高入馆教育的成效。
关 键 词:
高校图书馆
微信公众号
入馆教育
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