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| 班级管理中美育的渗透 | |
| 作者姓名： | 陈立君 |
| 作者单位： | 甘肃省永靖县太极中学 |
| 基金项目： | 2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题“初中主题班会中美育教育的渗透及实践研究”（编号：GS[2018]GHB3858） |
| 摘 要： | 文章首先阐述了班级管理中美育渗透的必要性,然后提出了班级管理中美育渗透的途径,包括借助学科之间的融合,促进美育体系的形成;帮助学生形成正确的审美观点;创造美的育人环境;在课外实践活动中渗透美育。 |
| 关 键 词： | 班级管理 美育 审美观点 |
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