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| 重视读写结合 提升语文素养——写景类文章读写结合浅析 | |
| 作者姓名： | 陈秋丽 |
| 作者单位： | 福建省安溪县逸夫实验小学 |
| 摘 要： | 《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《语文课程标准》)指出,语文教学要注重语言的积累、感悟和应用,要在语言实践中提升学生的语文素养。读写结合是《语文课程标准》所倡导的一种教学理念,是提高学生语文核心素养的有效方法。本文以写景类文章为例,浅析读写结合对语文素养建构的作用及课堂教学运用策略。 |
| 关 键 词： | 《语文课程标准》 读写结合 语文核心素养 语言实践 语文素养 语文教学 写景 义务教育 |
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