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| 老课文，新定位，新学法——《呼风唤雨的世纪》文本解读及教学设计 | |
| 作者姓名： | 孙红波 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪市教育局教研室 |
| 摘 要： | 《呼风唤雨的世纪》原是人教版四年级上册的一篇精读课文,现编入统编版教材四年级上册"提问策略"单元,发生如下变化。一、文本教学解读作为一篇说明文,作者路甬祥用不到600字的篇幅介绍了20世纪100年的科学成就,其语言特点值得我们细细咀嚼。首先,语言高度概括。 |
| 关 键 词： | 精读课文 文本教学 提问策略 文本解读 教学设计 说明文 人教版 新学法 |
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