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论多项战略任务下职业教育的价值整合——以广东省为例
引用本文:
朱俊,劳汉生. 论多项战略任务下职业教育的价值整合——以广东省为例[J]. 高等工程教育研究, 2018, 0(1): 188-193
作者姓名:
朱俊
劳汉生
作者单位:
中山火炬职业技术学院;广东省教育研究院
基金项目:
广东省财政资助高等职业教育教学改革重大项目:"引入第三方评估机构开展高职院校人才培养评估的研究与实践"(201401161);全国教育科学规划课题"ISO29990国际职业教育质量管理标准体系及应用研究"(BJA160066)
摘 要:
当前,广东职业教育面临"一带一路"、粤港澳大湾区和教育现代化等多项重要战略任务。在这样一种背景下,只有通过治理结构、内涵建设和功能转变等多方面进行价值整合,才能适应新的发展机遇,实现多重发展逻辑的整合,获得更大发展机遇。本研究可为其他省份多项战略任务下的职业教育改革发展提供参考。
关 键 词:
一带一路
粤港澳大湾区
教育现代化
职业教育
价值整合
An Aanalysis of Value Integration of Vocational Education Under Multiple Strategic Tasks
Abstract:
Keywords:
One Belt One Road
Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area
education modernization
vocational education
value integration
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