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| 农村小学全科教师职业认同的培养策略 | |
| 作者姓名： | 李晓丽 |
| 作者单位： | 天水师范学院 |
| 基金项目： | 天水师范学院校级教学研究项目“小学教育专业全科方向模块化课程建构研究”(编号:SYJY201706) |
| 摘 要： | 为了保证农村小学教师的发展,文章首先对农村小学全科教师职业认同进行了概述,然后从内外部条件、职前、职后发展阶段分析影响农村小学全科教师职业认同的因素,最后提出了农村小学全科教师职业认同的培养策略。 |
| 关 键 词： | 农村小学 全科教师 职业认同 |
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