体验为源 范本为鉴——写作指导课实践谈 |
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作者姓名: | 于永革 |
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作者单位: | 沙河市教师发展中心 |
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基金项目: | 河北省教育科学"十三五"规划课题"初中语文作文序列化教学的研究"(课题编号:1604368)研究成果之一 |
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摘 要: | 写作教学要讲方法,讲时机。现在的中学生缺少写作素材,不懂写作技巧,对作文缺乏兴趣。教师进行写作教学也捉襟见肘,困难重重。在河北省“十三五”规划课题“初中语文作文序列化教学的研究”中,笔者逐渐摸索出一些既激发情思,又借鉴课文的做法,现与大家分享。
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关 键 词: | 写作指导课 实践 范本 写作教学 写作素材 写作技巧 初中语文 规划课题 |
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