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简析提高中学生耐久跑能力策略
引用本文:陈薇,苗定超.简析提高中学生耐久跑能力策略[J].中华武术,2018(2):53-53.
作者姓名:陈薇  苗定超
作者单位:浙江省宁波滨海国际合作学校
摘    要:初中阶段的体育学习生活是青少年儿童的一个重要阶段,特别是在耐久跑学习与练习过程中出现的各种不良心理表现,一直是我们在教学中需要关注解决的问题,应从学生心理发育特征入手,抓住学生心理特点,引导他们主动练习,从而突破生理、心理障碍,引导他们不断地进行自我实现。

关 键 词:耐久跑  高中学生  学生心理特点  能力  学习生活  练习过程  青少年儿童  初中阶段
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