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职校教师心理障碍的成因及其调节策略
作者姓名:彭飞
作者单位:徐州机电技师学院
摘    要:现代教育对教师提出了更高的要求,教师的心理健康水平不光影响工作,更影响着教师的生活、健康和未来。教师应该拥有积极、乐观、正直的人生态度,充盈、开放、健康的精神世界,蓬勃、饱满、自在的生命姿态,不断成长、成熟。鉴于此,本文将对职校教师心理障碍的调节策略展开探讨,以供参考。

关 键 词:职校教师  心理健康  重要性  调节
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