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| 新课程对班主任的角色定位和能力要求 | |
| 引用本文： | 郑平芳.新课程对班主任的角色定位和能力要求[J].现代教育科学,2009(3):39-39. |
| 作者姓名： | 郑平芳 |
| 作者单位： | 河北省沙河市蝉房学区,河北沙河054100 |
| 摘 要： | 在全面实施新课程改革的背景下，班主任工作变得更重要，同时也赋予了班主任更多的角色。能不能成功实施新课程改革，很大程度上取决于班主任是否具备多种能力，是否适应新课程改革的要求。学校的各科教学以知识传授为主导，更多“做人”、“做事”的工作要通过班主任工作来完成。那么，新课程对班主任工作有哪些要求呢？ |
| 关 键 词： | 班主任工作 新课程改革 能力要求 角色定位 知识传授 各科教学 “做人” 学校 |
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