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发掘美的音乐 滋养美的童心——“闽南民间音乐”校本课程开发的故事
作者姓名:刘瑛
作者单位:厦门市瑞景小学
摘    要:每当看到学生在校园里天真烂漫地唱起独具特色的闽南民间音乐时,我的眼眶总会不由得湿润。欣喜地看着新课程改革给学校的课程、学生的学习方式带来的巨大变化,我忘不了和我同舟共济、击水扬波的老师们,忘不了对我们满怀信任、寄予期望的学生以及大力支持我们的家长们。

关 键 词:民间音乐  课程开发  闽南  发掘  故事  滋养  新课程改革  学习方式
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