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优化高校文化素质课教学的实践与探索
引用本文:李炜.优化高校文化素质课教学的实践与探索[J].教学研究(河北),2014(1):61-64.
作者姓名:李炜
作者单位:华中师范大学文学院,湖北武汉430079
基金项目:华中师范大学校级教学研究项目(201112)
摘    要:在高校文化素质课逐步规范化、系统化的新形势下,从三个方面探讨了如何优化高校文化素质课教学:明确教育对象,找准课程定位,合理选择教学内容;寓教于乐,运用现代教育技术,进行启发、互动教学;实施开放式教学,将第一课堂与第二课堂有机结合。

关 键 词:文化素质课  教学内容  教学方式
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