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高校舞蹈教学中大学生创造性思维培养模式探析
引用本文:黎宗建.高校舞蹈教学中大学生创造性思维培养模式探析[J].鄂州大学学报,2014(8):77-78.
作者姓名:黎宗建
作者单位:川北幼儿师范高等专科学校艺术系,四川广元628017
摘    要:舞蹈教学是高校舞蹈教育的重要环节,鉴于传统的舞蹈教学模式越来越不适应舞蹈教育发展的情况,高校舞蹈教师应当积极探索新的教学模式。文章力求探索以直观性的动作感知为基础,以启发性的教学方法为核心,以情感性的思想渗透为手段的教学模式,从而提高舞蹈教学的效果。

关 键 词:舞蹈教学  大学生  创造性思维
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