大学生专业认同现状调查研究 |
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引用本文: | 李海芬,王敬.大学生专业认同现状调查研究[J].教学研究(河北),2014(1):9-12. |
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作者姓名: | 李海芬 王敬 |
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作者单位: | 中国计量学院高等教育研究所,浙江杭州310018 |
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基金项目: | 浙江省高等教育学会“十二五”规划课题(KT2011078) |
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摘 要: | 大学生对所学专业的认同主要包括对专业的认识与了解、对专业的喜爱程度、在专业学习上所付出的努力程度等方面,大学生专业认同会直接影响其专业学习、专业能力及未来职业的发展。采用问卷调查法对高校在读的1200名大学生的专业认同进行实证研究。研究结果显示:当代大学生专业认同总体水平中等偏下,且主要停留在认知层面;理工科学生的女生专业认同度显著低于男生;随着年级的增高,学生的专业认同度反而呈现下降趋势;专业志愿选择对专业认同具有显著影响。
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关 键 词: | 大学生 专业认同 现状调查 |
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