小学英语测试的误区及对策

测试是教育测量和教育评价的重要方法，是对教学工作的实际效果进行评价和测量的主要手段，为英语教学提供反馈信息。学生通过参加测试可以了解自己掌握知识和技能的程度．反思自己的学习计划和方法，体验自己的进步，增强学习信心；同时，也可以发现自己的薄弱环节，以便有针对性地学习。对教师来说．通过测试可以对英语教学的效果有一个正确的了解，为其调整教学进度、确定教学重难点、选用教学方法等方面提供依据，并可根据测试的反馈信息因材施教，有针对性地制定补救措施，提高教学效率。