|
|||||
|
|
| 语文阅读教学管见——由《藕与莼菜》说开去 | |
| 引用本文： | 陈思明.语文阅读教学管见——由《藕与莼菜》说开去[J].语数外学习(初中版),2014(7):57-58. |
| 作者姓名： | 陈思明 |
| 作者单位： | 上海市浦东新区教育学院实验中学 |
| 摘 要： | 正语文阅读教学的定位应基于对"盲点"的诊疗之上,阅读教学的"着力点"当基于对普遍经验的考量之上,阅读教学的开拓应基于对现实意义的挖掘之上。惟有如此,才能将阅读的教与学引向深入,促进阅读习惯、阅读方法、问题意识、实证精神的养成;才能令"教什么,怎么教、学什么"的问题于活跃思维、启迪智慧、锤炼思想的过程中得到更妥善的解决。《藕与莼菜》是叶圣陶老先生近而立之年刊于北京《晨报》(1921年版)上的一篇散文,当下亦作为沪教版初级中学二期课 |
| 关 键 词： | 阅读教学 实证精神 《晨报》 教学双方 最近发展区 问题意识 生命之树 于斯 施教者 禹锡 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |