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浅谈英语教学中创新性思维能力的培养
作者姓名:
刘琳
作者单位:
江苏省西亭高级中学
摘 要:
新课程强调创新性思维能力的培养,对于高中英语教学亦不能外,抓住课堂45分钟,用多元化的活动设计来激发学生的创新思维,提升创新能力。一、培养创造性思维的意义想必大家都听过牛顿和苹果树的故事,苹果从树上掉下来,砸在牛顿的头上。一般人都会对此事置之不理,但是牛顿却开始思考一个看似普通的问题——“是什么使苹果掉下来的呢?”最后,牛顿凭着自己的创新性思维发现了“万有引力”的存在。
关 键 词:
创新性思维
创造性思维
地面物体
新课程
活动设计
学习方法
mother
应让
增长见识
口语水平
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