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英语听力训练策略探讨
引用本文:邱芳芳.英语听力训练策略探讨[J].语数外学习(高中版),2014(12):94-94.
作者姓名:邱芳芳
作者单位:江西省瑞金市第二中学
摘    要:英语课程标准提出,中学教学中要加强和培养学生的综合运用语言能力,听力是语言技能中至关重要的一环,是提高其他技能的基础。所以,高中英语教学中必须重视和加强学生的听力训练,提高学生的听力理解水平。 一、用英语组织教学,营造语言环境策略 目前,制约学生听力技能提高的一个重要因素是听力环境问题:在我国的中小学英语课堂里,学生多半时间输入的信息仍是母语,因此教师在教学中必须充分利用有限的课堂时间,坚持用英语组织教学,增加学生听的机会。

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