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| 构建生态化高中英语课堂的策略分析 | |
| 引用本文： | 左娅莲.构建生态化高中英语课堂的策略分析[J].语数外学习(高中版),2014(9):8-8. |
| 作者姓名： | 左娅莲 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市景山中学 |
| 摘 要： | 当代教育对高中英语课堂教学提出了新的要求.教育部明确指出,高中英语课堂教学应当按照高中学生的认知特点以及需求等进行,在培养学生基础语言能力的同时,还应当培养学生运用英语分析与解决问题,为学生的发展创造良好的条件.而生态化英语课堂能够有效地改善高中英语教学的形式,提升教学质量. |
| 关 键 词： | 英语课堂教学 高中学生 生态化 高中英语教学 当代教育 认知特点 语言能力 学生基础 |
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