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| 初中语文教学中学生问题意识缺失的原因探析 | |
| 作者姓名： | 曹丹 |
| 作者单位： | 河北省高碑店市方官镇中学 |
| 摘 要： | 正新课标中明确指出,学习的主体是学生,初中语文教学要根据初中学生的生理、心理特点,对学生自主学习活动进行鼓励,将学生的进取精神和问题意识充分激发,对不同学生个体的学习需求和差异充分关注,积极为学生搭建合作、自主和探究的学习平台。可见,在义务教育新课标中,问题意识已经被放到重要地位。问题意识是学生创新精神的培养起点,是思维的动力,是创新人才的造就关键。而学生问题意识的培养与学生的个性特征、生理特征、心理特征、认知能力、教师素养等因素相关,本文 |
| 关 键 词： | 初中语文教学 意识缺失 自主学习活动 问题意识 心理特征 课堂教学 教师素养 命题者 创新精神 传统教学观念 |
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