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| 初中英语交际教学法浅析 | |
| 引用本文： | 许琼芳.初中英语交际教学法浅析[J].语数外学习(初中版),2014(8):29-29. |
| 作者姓名： | 许琼芳 |
| 作者单位： | 江苏省泗洪县淮北中学 |
| 摘 要： | 正西方社会语言学家海姆斯指出每一位学习语言的人,他的语言能力不仅包括了他是否能够造出有正确语法的句子,还包括他是否具备有效使用语言进行交际的能力。因此海姆斯在此基础上提出了交际能力这个概念,交际教学法就是以交际能力为基础的。交际教学法在20世纪70年代之初就已经得到了教育界的广泛认可。值得注意的是,交际教学法与其他任何语言教学的方法都有所不同,它是将英语作为一种交际手段和工具来被学习者掌握。在一些特定的语言环境中,以特定的交际为 |
| 关 键 词： | 海姆斯 社会语言学家 学习语言 语言能力 交际手段 语言教学 交际语言 初中教育 教学活动 教学方法多样化 |
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