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| 在初中数学教学中如何培养学生的自主学习能力 | |
| 作者姓名： | 冯光军 |
| 作者单位： | 贵州省思南县第五中学 |
| 摘 要： | 正数学在初中教学中的重要性是可想而知的,在长期的教学实践过程中,学生们对于数学学习存在心理障碍,这很大程度上制约了学生的主动性学习,影响了初中数学的教学效果。在新课标的倡导下,初中数学教师应该着重培养学生自主学习的能力,激发学生的好奇心及求知欲,引导学生进行探究性的自主学习。一、科学指导,设立目标从教师的角度讲,要想在初中数学教学过程中成功地开启自主学习模式,教师应该注重对学生的引导。要以激发学生们 |
| 关 键 词： | 自主学习 初中数学教学 初中数学教师 初中教学 教学效果 心理障碍 主动性学习 探究模式 课程设置 复习效果 |
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