探析情境教学法在英语教学中的应用 |
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引用本文: | 陶佳佳.探析情境教学法在英语教学中的应用[J].语数外学习(高中版),2014(11):40-40. |
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作者姓名: | 陶佳佳 |
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作者单位: | 江苏省如东高级中学 |
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摘 要: | 英语情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的情景,这里提到的情境是指能贯穿45分钟课堂的一根主线,就如同小说中的某个关键物品,围绕这个物品将整个小说的情节串联起来。对于英语课堂而言,也就是在一个大故事的背景下,让一堂课的知识能有效的融合起来,而不是分散的、零碎的。
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关 键 词: | 情境教学法 定语从句 情绪色彩 堂课 关系代词 trouble intend everything magic reputation |
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