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牛津译林版高中英语文化教学研究
引用本文:
徐云.牛津译林版高中英语文化教学研究[J].语数外学习(高中版),2014(7):14-14.
作者姓名:
徐云
作者单位:
溧水区第二高级中学
摘 要:
现在国内外教育界已达成共识,外语教学并不仅仅是语言的教学,更是文化的教学。因为语言与文化密不可分,语言是文化的载体,而随着文化的发展,语言也将不断地丰富与拓展。正如教育家沃尔夫所说:"不同的文化特征,因环境,素材或者社会的改变而产生不同的语言特征。"所以,如果语言作为社会存在的一部分,文化就是语言教学的核心。因此,只有将语言与文化教学紧密结合,互相渗透,才能最终达到良好的教学效果。
关 键 词:
英语文化教学
文化特征
语言教学
译林
教学效果
沃尔夫
外语教学
牛津高中英语
文化知识
牛津英语
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