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| 对初中英语教学中某些问题的思考 | |
| 引用本文： | 刘云芳.对初中英语教学中某些问题的思考[J].语数外学习(初中版),2014(10):87-87. |
| 作者姓名： | 刘云芳 |
| 作者单位： | 江苏省海安县白甸镇初级中学 |
| 摘 要： | 初中生在学习英语时经常会遇到这样的情况：今天背会了的英语单词明天就忘记了、把英语语法知识给弄错了,以致学了很久的英语依然不会综合运用。笔者结合平时的教学实践,对此进行了认真的思考。一、对英语知识的教学不够系统不少初中英语教师在和学生的交流中会发现,很多学生感觉要记忆的单词量太大而且记忆的效果不好。他们每天要记忆约二十个单词,可是今天背会以后明天就会忘记,而第二天又要学习新的英语单词。到学期结束, |
| 关 键 词： | 教学效果 初中英语教师 单词量 学习理论 翻译能力 近义词 新单词 watch 体验式 特殊疑问句 |
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