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| 英语教师如何处理“课堂意外” | |
| 引用本文： | 崔莹.英语教师如何处理“课堂意外”[J].语数外学习(初中版),2014(8):48-48. |
| 作者姓名： | 崔莹 |
| 作者单位： | 江苏省南京市溧水区第二初级中学 |
| 摘 要： | 正由于学生在知识水平、兴趣爱好、性格特点上存在着差异,他们在课堂上的表现必然会千差万别,加之受外界环境的影响,在课堂教学中难免出现突发情况。那么教师如何机智、科学灵活地应对处理呢?下面我在课堂教学中遇到的一次突发情况为例加以说明。一、案例背景及分析1.教材分析。本节课的教学内容是travel in Hong Kong Disneyland.教学对象是八年级的学生。该年龄段的学生已掌握 |
| 关 键 词： | 案例背景 突发情况 课堂教学 教材分析 travel 应对处理 陈阳 香港迪斯尼乐园 主题公园 课件展示 |
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