首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
有关在初中语文阅读教学中进行“师生共读”的实践与感悟
引用本文:
万卫坤.有关在初中语文阅读教学中进行“师生共读”的实践与感悟[J].语数外学习(初中版),2014(10):77-78.
作者姓名:
万卫坤
作者单位:
江苏省高邮市周巷初级中学
摘 要:
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:"学校应当成为书籍的王国。"他要求教师"要天天看书,终生以书籍为友"。他又说让学生变聪明的方法,既不是补课,也不是增加作业量,而是"阅读、阅读、再阅读"。可见,阅读对于师生的成长是何等重要。作为一名初中语文教师,学生课外阅读有效指导是一项值得深入探究的课题。长期以来,为了使学生的课外阅读落在实处,取得实效,也为了自己不断成长,笔者一直坚持"师生共读"的教学尝试,现结合教学实践谈一点想法和做法。
关 键 词:
初中语文
阅读教学
学生课外阅读
教学尝试
经典名著
阅读内容
霍姆林斯基
阅读情况
作业量
读书笔记
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号