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| 初中语文字词教学方法刍议 | |
| 引用本文： | 陈敏.初中语文字词教学方法刍议[J].语数外学习(初中版),2014(10):14-15. |
| 作者姓名： | 陈敏 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市梁丰初级中学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》在介绍课程性质时指出：＂义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身的精神成长。＂可见,学习并运用祖国语言文字是语文课程的起点和落脚点,而字词作为语言表达的基本单位,在连词成句、构成篇章、传递信息、表达思想、进行交流中发挥着不可替代的作用,也是培养学生听说读写能力的主要凭借,因此, |
| 关 键 词： | 初中语文 教学方法 祖国语言文字 听说读写能力 阅读教学 阿里山纪行 课程标准 钱梦龙 认知过程 书面表达能力 |
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