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高中英语教学现状及改进策略分析
引用本文:李霞.高中英语教学现状及改进策略分析[J].语数外学习(高中版),2014(10):20-20.
作者姓名:李霞
作者单位:江苏省启东市吕四中学
摘    要:一、高中英语课堂现状不足之处 (一)教学目标设定的不足 教学目标是课堂教学的起点也是终点,新课程提出了三维教学目标要求,一个完整的教学目标应包含知识(智)、技能(能)和情感(情)三个方面。

关 键 词:教学现状  高中英语  三维教学目标  英语课堂  目标设定  课堂教学  新课程
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