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| 初中数学作业设计要做到“四化” | |
| 引用本文： | 高壮银.初中数学作业设计要做到“四化”[J].语数外学习(初中版),2014(7):9-9. |
| 作者姓名： | 高壮银 |
| 作者单位： | 山东省巨野县高级中学 |
| 摘 要： | 正初中新课程改革,老师关注的是怎样在课堂教学中独树一帜,以丰富多彩的教学来吸引学生的注意力。而在教学中占有重要位置的作业设计则被一笔带过了。现阶段,初中数学作业中普遍出现以下问题:(一)作业量偏多。教师基于当前中考升学和应试教育两方面的考虑,对学生作业的布置,内容上就很广泛。大多数以"一刀切"的作业为主,学生的作业与他们的能力不符合,作业布置出现了局限性,其中作业设计中没有太多生活知识的题目,对于 |
| 关 键 词： | 作业设计 作业批改 课堂教学 生活知识 新课程改革 学习态度 厌倦心理 易度 相似三角形 知识处理 |
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