“苦学”与“乐学”

古之学者凿光映雪、囊萤苦读，一直为世人传颂。苦学精神之于一介文人的成名可谓不可或缺，也更是一种美德。今天，我们大力提倡素质教育，在学习方式上，大致是要讲究‘乐学”，然而矫枉过正的结果是：苦学往往被视为有悻于乐学精神。殊不知，真正的素质教育并不排斥苦学的成分，而“乐学”也绝不是“学习轻松化”的简易代换。任何时候学习都并非一帆风顺，必须要付出辛勤的汗水。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的格言早已为我们熟知，而苦学精神在推进素质教育的今天同样具有现实意义。我们知道，任何学科的学习都需要识记，把外部知…