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让初中生亲近文学的点滴思考
引用本文:刘加洪.让初中生亲近文学的点滴思考[J].中国小学语文教学论坛,2013(9):18-19.
作者姓名:刘加洪
作者单位:如皋市常青初级中学
摘    要:初中语文教材中,诗歌、散文、小说等文学作品占有相当大的比例。在教学中,引导学生亲近文学,使之受到先进文化的熏陶,对培养其情感、态度、价值观皆具有重要意义。语文教师应努力促使学生亲近文学,并为其提供切实有效的方法与途径。

关 键 词:感受作品  亲近文学  策略  思考
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