中职专业技术课程双师全程共导教学模式构建的实践研究 |
| |
引用本文: | 麻来军.中职专业技术课程双师全程共导教学模式构建的实践研究[J].中等职业教育,2013(8):8-9. |
| |
作者姓名: | 麻来军 |
| |
作者单位: | 杭州市西湖职业高级中学 |
| |
摘 要: | 一、双师全程共导教学模式构建的探索由于我校是一所综合性职高,专业种类较多,每种专业的课程设置、教学特点不同,因此我们在建筑、烹饪、电子商务三个专业进行课题研究的过程中,总结出三种"双师全程共导"的教学模式:基于综合实践课程开发的双师全程共导、基于技能课程优化的双师全程共导、基于创业项目引进的双
|
关 键 词: | 双师 教学模式构建 专业技术课程 电子商务 创业项目 全程 课程开发 课程设置 综合实践 烹饪专业 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|