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初中生英语阅读能力提高的策略
作者姓名:杨薇
作者单位:江苏省宜兴市和桥二中,江苏,宜兴,214211
摘    要:英语阅读教学的实质是培养学生具有从书面语言材料中吸取知识和获取信息的能力,着重从培养习惯、改进方法、落实措施、扩大阅读量等四个方面研究提高学生英语阅读能力的一些对策、方法以及注意点。对提高初中生的英语学习水平,尤其是阅读能力会有所帮助。

关 键 词:初中生 英语阅读能力 阅读量 学生 获取信息 培养 注意点 英语学习 英语阅读教学 书面语言
文章编号:1002-1477(2005)02-0049-02
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