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| 浅谈中美教师行为准则差异 | |
| 引用本文： | 谢丽惠,何小玲.浅谈中美教师行为准则差异[J].成才之路,2008(3). |
| 作者姓名： | 谢丽惠 何小玲 |
| 作者单位： | 1. 江西师范大学 2. 南昌新城学校 |
| 摘 要： | 教师行为准则是师德具体的体现,研究教师行为准则有助于完善我国师德体系建设。对师德的理解有一定帮助。教师的天职是教书育人,这一点是没有国界的。这也决定了任何一个国家的教师其行为准则都要体现为人师表这样一个共同特征。 |
| 关 键 词： | 优秀教师 行为准则 比较 行为守则 华盛顿州 美国 北大 文化的差异 存在 共同特征 人师表 国家 国界 教书育人 天职 体系建设 国师 完善 研究 |
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