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服务“回归”
摘 要:
数字校园2.0开始将目光转移到单个用户身上,力求为用户提供个性化的服务。因此,数字校园2.0的主要特点归纳为以下三点:力图实现以用户为核心组织信息资源与服务,力图实现资源的共建共享,力图实现跨部门的业务集成与整合。
关 键 词:
“回归”
服务
数字校园
信息资源
共建共享
业务集成
用户
个性化
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